Le iscrizioni per l\u2019anno accademico 2016-2017 sono raddoppiate rispetto allo scorso anno.\u00a0Confermata la grande attrattivit\u00e0 internazionale della Scuola. Presto a IMT saranno attivati anche master di I e II livello<\/p>\n
LUCCA. Boom di domande di ammissione alla Scuola IMT Alti Studi Lucca<\/strong>. Oltre tremilasettecento, per l\u2019esattezza 3745<\/strong>, le richieste per accedere ai corsi di Dottorato di Ricerca per l\u2019anno accademico 2016-2017 arrivate agli uffici della Scuola di alta formazione da Europa, Americhe, Asia, Africa e Oceania. Con un\u2019impennata del 90% per cento rispetto allo scorso anno e una media di 110 domande per ogni singolo posto messo a disposizione attraverso le 34 borse di studio<\/strong> offerte dalla Scuola, IMT conferma la sua grande capacit\u00e0 di attrarre allievi altamente qualificati.<\/p>\n I dati sono stati presentati questa mattina (18 luglio) dal direttore della Scuola IMT e del nuovo dottorato in Neuroscienze sociali, Pietro Pietrini<\/strong>, insieme a Massimo Riccaboni<\/strong>, direttore del curriculum in Economia e management science e vice direttore della Scuola, Rocco De Nicola<\/strong> in rappresentanza del direttore del curriculum di Computer science Mirco Tribastone, e Emanuele Pellegrini<\/strong>, direttore del curriculum di Beni culturali.<\/p>\n Spiccano le 3.423 richieste provenienti dall\u2019estero<\/strong>, a conferma della grande attrattivit\u00e0 che la scuola esercita sugli studenti stranieri. Ben 228 domande giungono da paesi europei (25 dalla Grecia, 18 dalla Federazione Russa, 13 dalla Gran Bretagna, 12 dalla Spagna e 12 dalla Germania). Le 3195 richieste provenienti da Paesi extraeuropei arrivano davvero da tutti i continenti: quasi 1700 da Asia e Medio Oriente (tra queste 680 dal Pakistan, 220 dall\u2019India, 228 dall\u2019Iran), 1345 dall\u2019Africa, 163 dal continente americano, compresi Stati Uniti (con 18 domande), Canada (3), Caraibi e America Latina, e 8 domande di accesso dall\u2019Oceania.\u00a0<\/p>\n Ottimo inizio con ben 549 domande per il nuovo curriculum in Neuroscienze<\/strong> (CCSN), a capo del quale c\u2019\u00e8 il direttore di IMT, Pietro Pietrini, e che a partire dal prossimo corso di dottorato andr\u00e0 ad arricchire l\u2019offerta formativa della Scuola. Sono 105 le domande provenienti dall\u2019Italia e 444 quelle dall\u2019estero. Dei tre curricula gi\u00e0 esistenti nel programma di dottorato della Scuola, il pi\u00f9 richiesto \u00e8 quello in Economia e management science (EMDS) con 1453 domande (di cui 1384 dall\u2019estero), seguito da Computer science e ingegneria dei sistemi (CSSE) con 1196 richieste (1157 da fuori Italia) e Analisi e gestione dei beni culturali (AMCH) con 547 domande (438 dall\u2019estero).<\/p>\n \u00abLa Scuola continua a crescere – afferma il Direttore Pietro Pietrini<\/strong> – Abbiamo avuto un fortissimo incremento delle domande pervenute dall\u2019estero, che sono praticamente raddoppiate, come pure un ulteriore aumento delle candidature da Universit\u00e0 italiane. Tutto questo \u00e8 indice di una sempre pi\u00f9 ampia visibilit\u00e0 che la nostra Scuola sta acquisendo nel panorama nazionale ed internazionale, ponendosi tra le Istituzioni di formazione post-laurea di riferimento nel nostro Paese. Il rapporto di 1 a 110 tra posti disponibili e candidature pervenute \u00e8 un numero impensabile per qualsiasi corso di dottorato in altre Istituzioni nazionali e non solo. Basti pensare che la vicina Universit\u00e0 di Pisa – stando ai dati da loro stessi forniti – non ha raggiunto lo scorso anno le 900 domande per 211 posti (con un rapporto posti\/candidature intorno ad 1 a 4)\u00bb.<\/em><\/p>\n Da sottolineare anche il numero elevato di candidati che hanno richiesto di accedere a pi\u00f9 di un dottorato, in nome della multidisciplinariet\u00e0 che caratterizza i percorsi di studio della Scuola. Qui infatti, gli studenti affrontano le diverse discipline in modo trasversale e integrato, mutuando conoscenze e strumenti provenienti dagli altri curricula di cui seguono corsi e frequentano lezioni. Ecco quindi, a titolo di esempio, che un laureato in neuroarchitettura interessato a specializzarsi alla Scuola IMT pu\u00f2 fare domande per il curriculum in neuroscienze come per quello di beni culturali, avendo la certezza che la sua formazione in ogni caso toccher\u00e0 entrambi gli ambiti.<\/p>\n Ora spetta alla commissione esaminatrice che ha il compito di selezionare i migliori allievi per ciascun percorso dottorale tra le migliaia di domande pervenute. \u00abQuesta selezione – prosegue Pietrini – avverr\u00e0 in un ambito di competizione internazionale che vede non solo l’Istituzione scegliere i candidati migliori, ma anche i candidati migliori scegliere l’Istituzione pi\u00f9 prestigiosa tra quelle presso le quali sono risultati vincitori. Questo processo di selezione reciproca \u00e8 linfa vitale per il sano sviluppo di un’Istituzione internazionale come la nostra Scuola che fa del merito uno dei suoi valori fondanti\u00bb. Fonte: Ufficio stampa\u00a0Scuola IMT Alti Studi Lucca<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le iscrizioni per l\u2019anno accademico 2016-2017 sono raddoppiate rispetto allo scorso anno.\u00a0Confermata la grande attrattivit\u00e0 internazionale della Scuola. Presto a…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14503,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n
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Per arricchire la sua offerta formativa, la Scuola IMT si sta dotando in questi mesi degli strumenti necessari per attivare master di I e II livello. Si tratta ancora di specializzazione post laurea ma con un taglio pi\u00f9 specifico e professionalizzante e un legame pi\u00f9 forte con il territorio e le aziende locali, realt\u00e0 con le quali IMT vuole dialogare sempre pi\u00f9 da vicino.<\/p>\n